Strategia wdrażania innowacji edukacyjnych w Bibliotece Muzeum Warszawy. Przykład muzealnych projektów językowych

Abstract
„Innowacyjność” to bardzo szerokie pojęcie, które zazwyczaj odnosi się do badań naukowo-rozwojowych, postępu technologicznego czy procesu produkcji. Coraz częściej wkracza także do bibliotek oraz do edukacji, również tej pozaformalnej. W niniejszym artykule autorka spróbuje odpowiedzieć na pytanie, czy działania edukacyjne prowadzone przez Bibliotekę Muzeum Warszawy stanowią zaplanowaną i wdrożoną innowację.
Description
Keywords
Citation
Žák-Caplot Katarzyna: Strategia wdrażania innowacji edukacyjnych w Bibliotece Muzeum Warszawy. Przykład muzealnych projektów językowych. W: WOJCIECHOWSKA Maja (red.). Mobilna biblioteka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne SBP, 2021. ISBN 978-83-65741-68-4.