Współczesna polska polityka historyczna, a wyzwania społeczeństwa informacyjnego i gospodarki opartej na wiedzy

Abstract
Gra o społeczną pamięć prowadzona przez rządzących i opozycję nazywana jest polityką historyczną. Realizowana od dawna w ramach edukacji historycznej (w szkole i mediach), pod postacią indoktrynacji, stała się czynnikiem antywychowawczym i antykształcącym. Nie pozwala na wdrażanie do praktyki szkolnej teorii pedagogicznych, celów kształcenia i rozwiązań metodycznych adekwatnych do wyzwań współczesnego świata.
Description
Keywords
Citation
Osiński, Z. (2012). Współczesna polska polityka historyczna a edukacyjne wyzwania społeczeństwa informacyjnego i gospodarki opartej na wiedzy. W: A. Bieś, M. Chrost, B. Topij-Stępińska (red.). Pamięć. Historia. Polityka. Kraków: Wydawnictwo WAM.