Wartość empatii w prowadzeniu wywiadu na tle neokolonialności badań jakościowych w pedagogice
Loading...
Artykuł.pdf (4.83 MB)
Authors
Date
2013
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Oficyna Wydawnicza IMPULS
Using this material is possible in accordance with the relevant provisions of fair use or other exceptions provided by law. Other use requires the consent of the holder.
Abstract
Tekst opisuje użycie empatii w badaniach jakościowych na przykładzie techniki wywiadu. Autor opisuje współczesne podejście badawcze przez pryzmat neokolonializmu. Tekst ma za zadanie wszcząć dyskusję na temat empatii w proces badawczy. Dzięki temu możliwe jest zlikwidowanie dominacji badacza nad badanym oraz wiarygodniejsze odkrywanie rzeczywistości edukacyjnej.
Description
[w:] Podstawy edukacji. Sfera wartości i zasad - konstruowanie podmiotu, (red.) A. Gofron, K. Motyl