Komunikacja w relacji nauczyciel – uczeń a występowanie sytuacji kryzysowych w szkole
Abstract
Komunikacja jako przekaz informacji jest niezwykle istotna w przypadku wystąpienia sytuacji kryzysowej. Jakie znaczenie ma natomiast komunikowanie zanim wystąpi zagrożenie? Jaki wpływ ma komunikacja na występowanie sytuacji kryzysowych? Przedmiotem zainteresowania autora w niniejszym tekście jest obszar szkoły jako instytucji, w której występują sytuacje kryzysowe. Celem artykułu jest przedstawienie korelacji pomiędzy komunikacją interpersonalną w relacji nauczyciel – uczeń, a występowaniem sytuacji kryzysowych w szkole.
Collections
- Artykuły / Articles [16126]