"Le nouveau roman historique: la lecture comme jeu?"
Abstract
Celem artykułu jest przedstawienie czytelnika w strukturze i odbiorze tzw. nowej powieści historycznej. Rozważania opierają się na teorii dowodzącej podwójnego dialogu zachodzącego w powieści między tekstem a jego intertekstualnym odniesieniem, z jednej strony, a autorem i czytelnikiem – z drugiej. Główna teza określająca powieść jako grę, jako dzieło otwarte na różne lektury, uwarunkowane aktywnością czytelnika, kładzie nacisk na zjawisko wspólnoty tworzenia.
Description
Keywords
Augusto Roa Bastos théorie de la réception et de la lecture le nouveau roman historique le roman historique contemporain
Citation
M. Cichocka, in: "Studia Romanica III", Kraków, Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2008, pp. 83-95