Otwarty dostęp czy otwarta nauka?
Loading...
Otwarty dostęp czy otwarta nauka.pdf (510.97 KB)
Date
2014
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Narodowe Centrum Kultury
Using this material is possible in accordance with the relevant provisions of fair use or other exceptions provided by law. Other use requires the consent of the holder.
Abstract
Ostatnie lata postawiły naukowców wobec konieczności wyboru własnych strategii komunikacyjnych. Odbiorcy będą się różnicować: nie będą to tylko czytelnicy; wraz z pojawianiem się nowych sposobów wykorzystywania treści naukowych pojawiać się będą nowe kategorie użytkowników (tak jak w przypadku data mining i text mining). Aby odpowiedzieć na potrzeby odbiorców, twórcy treści naukowych (którzy są równocześnie ich odbiorcami) będą musieli dokładać starań, by być widocznymi. Polscy naukowcy starają się odnaleźć w zmieniających się warunkach. Mimo zrozumiałej ostrożności chcą wykorzystywać nowe możliwości. Potrzebują wsparcia ze strony instytucji zarządzającej polską nauką. Wsparcie to powinno polegać na wskazaniu najlepszych kierunków, dostarczeniu wiedzy, ale przede wszystkim na wprowadzeniu odpowiednich polityk. Wymóg otwartego udostępniania prac finansowanych przez instytucje stawia naukowca w mocnej pozycji negocjacyjnej w stosunku do zbyt zachowawczych wydawców. W obserwowanej dzisiaj praktyce komunikacyjnej oraz w dyskursie o niej za mało jest myślenia długofalowego.
Description
Keywords
Citation
Starczewski M., Stępińska-Ustasiak L., Otwarty dostęp czy otwarta nauka?, Kultura Współczesna, 2(82)/2014, s. 161-176