Uniwersytet jutra

Abstract
Praca zbiorowa „Uniwersytet jutra” zawiera wnioski, rekomendacje i opinie uczestników staży dydaktycznych w Uniwersytecie Houston-Downtown na temat kierunków zmian w dydaktyce akademickiej. Szczególną jej wartość stanowi przedstawienie przez autorów, reprezentujących różne dyscypliny naukowe, wybranych metod i narzędzi dydaktycznych niestosowanych dotychczas na szeroką skalę w dydaktyce akademickiej w Polsce.
Description
Keywords
Citation
Mrozowska S., Penkowska G. (red.), 2015, Uniwersytet jutra, Kraków: Libron.
Belongs to collection