Wykorzystanie nowych mediów w szkolnej edukacji medialnej (rekonesans)
Loading...
4-Barbara Popiel, Wykorzystanie nowych mediów w szkolnej edukacji medialnej (rekonesans).pdf (119.14 KB)
Authors
Date
2014
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
„Pedagogium” Wydawnictwo WSH TWP w Szczecinie
Using this material is possible in accordance with the relevant provisions of fair use or other exceptions provided by law. Other use requires the consent of the holder.
Abstract
Artykuł dotyczy możliwości i metod nauczania edukacji medialnej w szkole przy użyciu nowych mediów. Nowe media, w dzisiejszych czasach obecne w każdej dziedzinie życia, stwarzają nową sytuację komunikacyjną i wpływają na sposób odbioru komunikatów medialnych oraz reagowania na nie. W szkolnej edukacji medialnej można – i należy – wykorzystać niektóre narzędzia nowych mediów, takie jak: blogi, wideoblogi, fotoblogi, YouTube, fora i portale społecznościowe. Umożliwiają one poszerzenie i udoskonalenie sposobu nauczania edukacji medialnej, a także ukazują współczesne zjawiska z zakresu mass mediów. Podczas edukacji medialnej należy również zadbać o „wychowanie do życia wirtualnego”, składającego się z „edukacji ochronnej”, która uczy reguł zachowania w Internecie, oraz z „edukacji kreującej”, uczącej sposobów kreatywnego wykorzystania możliwości, jakie oferują nowe media.