Ojciec a syn w procesie wychowania

Abstract

Ojciec i syn to dwa wektory, które są na siebie skierowane tworząc komplementarną całość w złożonym procesie wychowania. Wraz ze zmianami społecznymi, ekonomicznymi i kulturowymi, zmieniają się kompetencje wychowawcze ojca i jego oddziaływanie na formowanie syna ku dorosłości. Głównym problemem badawczym jest analiza stosunku ojca do syna, ich wzajemne relacje oraz funkcja i zadania ojca w procesie wychowywania potomka płci męskiej. W artykule autor opisuje wybrane kwestie z tym związane. Praca składa się z trzech części. W pierwszej scharakteryzowano kluczowe dla tematu zagadnienia, tj. „ojciec” i „syn”. W drugiej podjęto próbę ogólnej syntezy wybranych zadań, funkcji i ról ojca w formacji syna ku dorosłości. Część trzecia stanowi uzupełnienie całości o fazy rozwojowe syna w relacji do ojca. Całość stanowi przyczynek i zaproszenie do dalszych prac badawczych z tego zakresu.

Father and son represent two vectors directed towards each other. Both these vectors create a complementary unity in the complex process of upbringing. Along with the social, economic and cultural changes, the paternal pedagogical competences increase and have a major impact on the filial forming process towards the adulthood. The main reasearch problems include the analysis of the father’s attitude towards his son, their mutual relations as well as the paternal role and duties in the process of the upbringing of the male descendant. In this article, the author describes some selected issues associated with the aforementioned problems. This work consists of three parts. The first part characterizes two, key to the topic, issues such as ‘father’ and ‘son’. In the second part, the attempt was made to make a general synthesis of some chosen paternal tasks, functions and roles in the process of the filial forming towards the adulthood. The third part provides the supplementary information and completes the research with the son’s developmental stages and their relation to the father. This article seems to be a contribution and an invitation to the further research in this field.