Abstract
Tekst ilustruje stan wyobrażeń części respondentów na temat prasy i książki w chwili realizacji wywiadów w 2013 r. W dokonującym się procesie transformacji czytelnictwa z tekstu drukowanego do wirtualnego i towarzyszącym mu renesansie
audiowizualności taki wgląd poszerza perspektywę choćby o pytanie: jakie
to nawyki i kompetencje - medialne czy informacyjne - nabyte w toku lektur
przenoszą się do ucyfrowionej rzeczywistości? I w jakich właściwie formach?