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Comparaison des systemes phonologiques vocaliques du français et du polonais: utilisation en classe de langue étrangère
(Lithuanian University of Educational Sciences, Vilnius, 2018)
Les études contrastées entre le système linguistique de la langue maternelle de l’apprenant et celui de la langue étrangère étudiée sont importantes pour les professeurs de langues car elles mettent en évidence les erreurs ...
Correction de la prononciation de la voyelle [œ] en français selon la méthode verbo-tonale – proposition d’activités pour les apprenants et les enseignants polonais dans l'éducation précoce
(Wydawnictwo Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, 2019)
L’apprentissage d’une langue étrangère comprend plusieurs aspects. Afin de comprendre les natifs, il est nécessaire de bien percevoir les sonorités de la langue étudiée pour pouvoir ensuite les reproduire. Cette perception ...