Szukaj
Wyświetlanie pozycji 21-26 z 26
Rola Polskiego Centrum Kulturalnego w Stryju (Ukraina) w kształtowaniu kompetencji językowej i przyszłych losów tamtejszej młodzieży polskiego pochodzenia
(Elipsa, 2014)
The sociolinguistic material gathered in August 2007 during the summer school of Polish language and culture, in Striy, Ukraine, consisted the basis of a study aimed at Polish youth and children’s situation. Lessons of ...
Efektywna nauka z tablicą interaktywną
(Wydawnictwo Edukacyjne akApit, 2012)
Artykuł jest próbą odpowiedzi na pytanie: Jak nauczać efektywnie w środowisku multimedialnym. Analizy zostały dokonane w oparciu o wyniki badań zrealizowanych przy użyciu tablicy multimedialnej.
Piloty interaktywne w pracy szkoły
(Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Toruniu, 2013-03)
Artykuł prezentuje wyniki badań na temat zastosowania pilotów interaktywnych w procesie nauczania.
Jak nauczać interaktywnie?
(Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Toruniu, 2012-12)
W artykule prezentowane są rozważania na temat nauczania interaktywnego. Autorka rozpatruje różne definicje terminu oraz analizuje je z perspektywy edukacji szkolnej.
Problems of Quantifying Public Goods in the Healthcare Sector
(2016)
A market system does not automatically lead to an optimum allocation of public
goods. Market-based exchange will always lead to a deficit of a public good compared with
the socially optimal level. We argue that public ...
Concept for Measuring the Efficiency of Public Goods Provision Based on the Education Sector in Poland
(2016)
The problem of quantifying public goods is one of the most complex problems
related to public choice theory. We argue that the public goods constitute an
isomorphic, socio-economic system which is not a “black box”. The ...