Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-2 z 2
Rola postaci historycznej w edukacji – dotychczasowe doświadczenia a "nowa podstawa programowa z historii"
(Akademia Ignatianum Wydawnictwo WAM, 2011)
The article concerns the importance of a historical figure in teaching in Poland.
Problematyka sporu o Górny Śląsk z lat 1919-1921 na tle innych wydarzeń z historii najnowszej Polski. Dotychczasowe doświadczenia w dziedzinie edukacji historycznej a nowa podstawa programowa
(Narodowe Centrum Kultury, Urząd Marszałkowski Województwa Opolskiego, Instytut Historii Uniwersytetu Opolskiego, 2011)