Ocena jakości wyjazdu studyjnego promującego obiekty turystyczne na wsi

Abstract

Wyjazdy studyjne są możliwością poznania nowego i wypromowania miejsc atrakcyjnych dla potencjalnego turysty. Poprzez wyjazdy studyjne można realizować wszystkie funkcje turystyczne. Studenci jako grupa społeczna rozpoczynają wędrówkę w dorosłość poprzez poznawanie, smakowanie i próbowanie i odkrywanie. Ukierunkowanie ich na wyjazdy edukacyjne, nazywane studyjnymi jest szansą na odkrywanie nowego przez nich samych jak i ich przyjaciół. Celem badań była ocena zadowolenia z wyjazdu studyjnego po obiektach na obszarach wiejskich. Do realizacji celu zastosowano sondaż diagnostyczny, obserwację jawną, dyskusję i ankietowanie. Badania wykazały, iż studenci dzięki wędrówce studyjnej poznali swój region, obiekty eko i agroturystyki, zapoznali się z formami działalności Krajowej Sieci Obszarów Wiejskich.

Study trips are an opportunity to find out about the unknown and promote places attractive to a potential tourist. We may realize all tourist functions through study trips. Students as a social group start a journey to adulthood by learning, tasting, trying and discovering. Orienting students at educational trips called study trips is a chance to discover the unknown both by them and their friends. The purpose of the research was to evaluate satisfaction with the study trip to the facilities in rural areas. A diagnostic survey, open observation, discussion and questionnaires have been applied in order to realize the objective. The research revealed that thanks to the study trip the students found out about their region, eco- and agro-tourism facilities, forms of activity of the National Rural Network.