Głównym celem naukowym rozprawy jest opracowanie referencyjnej metodyki tworzenia rankingów szkół wyższych z wykorzystaniem schematu i metod wielowymiarowej analizy porównawczej.
Korzystanie z tego materiału jest możliwe zgodnie z właściwymi przepisami o dozwolonym użytku lub o innych wyjątkach przewidzianych w przepisach prawa, a korzystanie w szerszym zakresie wymaga uzyskania zgody uprawnionego.