Zadania dla erudyty: zbiór problemów rozwijających twórcze myślenie

Abstract

Recenzowana publikacja pod autorstwem: Mirosław Hajder, Mariusz Nycz, recenzja: prof. dr hab. inż. Heorhii Loutsky ma charakter podręcznika w języku polskim o profilu matematycznym. Składa się z 8 rozdziałów zawierających 200 zadań. Zawarte w niej zadania mają służyć poprawie i utrzymaniu sprawności intelektualnej osób w dowolnym wieku. Ich podstawowym celem jest wyrobienie u wszystkich je rozwiązujących, nawyków nieszablonowego myślenia. Standardowe, zgodne ze znanymi stereotypami, postrzeganie stawianego problemu jest przy ich rozwiązywaniu nieskuteczne. Dzięki konieczności poszukiwania nowego, nieznanego nam wcześniej podejścia, przyzwyczajamy się do nieszablonowego działania, które jest kluczowe w analizie problemów spotykanych na co dzień w nauce, pracy zawodowej oraz życiu.