Pokaż uproszczony rekord

dc.contributor.authorChłoń-Domińczak, Agnieszka
dc.date.accessioned2016-05-13T11:08:38Z
dc.date.available2016-05-13T11:08:38Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationChłoń-Domińczak, A. (red.). (2012). Raport o stanie edukacji 2012. Liczą się efekty. Warszawa: Instytut Badań Edukacyjnych.pl_PL
dc.identifier.isbn978-83-61693-14-7
dc.identifier.urihttps://depot.ceon.pl/handle/123456789/9532
dc.description.abstractW ciągu ostatnich lat w systemach edukacji ogólnej, zawodowej oraz w szkolnictwie wyższym dokonały się zmiany, których celem było wdrożenie podejścia opartego na efektach uczenia się. Coraz częściej mówimy także o porównywaniu rozmaitych ścieżek uczenia się i programów nauczania, jak również o relacjach między systemem edukacji a rynkiem pracy, gospodarką i społeczeństwem obywatelskim. W najnowszym „Raporcie o stanie edukacji. Liczą się efekty” przybliżyliśmy transformacje, które zachodzą w tych trzech systemach. Przedstawiliśmy zapowiedź zmian oraz nowych narzędzi związanych z systemem kwalifikacji, takich jak Polska Rama Kwalifikacji, rejestr kwalifikacji, czy szeroko stosowane metody akumulowania i przenoszenia zdobywanych osiągnięć. Opisywane zmiany wdrażające system kwalifikacji w coraz większym stopniu skupiają uwagę na osobach uczących się, na jakości ich edukacji i osiąganych przez nie efektach. Jednocześnie wskazują na możliwość dochodzenia do kompetencji różnymi drogami – przez uczenie się w ramach edukacji formalnej, pozaformalnej czy przez samokształcenie.pl_PL
dc.description.sponsorshipEuropejski Fundusz Społeczny, Ministerstwo Edukacji Narodowejpl_PL
dc.language.isoplpl_PL
dc.publisherInstytut Badań Edukacyjnychpl_PL
dc.relationPublikacja powstała w ramach projektu "Badanie jakości i efektywności edukacji oraz instytucjonalizacja zaplecza badawczego".pl_PL
dc.rightsDozwolony użytek
dc.subjectedukacjapl_PL
dc.subjectedukacja zawodowapl_PL
dc.subjectPolska Rama Kwalifikacjipl_PL
dc.subjectwykształceniepl_PL
dc.subjectabsolwencipl_PL
dc.subjectfinansowanie edukacjipl_PL
dc.subjectakty prawnepl_PL
dc.subjectuczenie się przez całe życiepl_PL
dc.subjectlifelong learningpl_PL
dc.subjectszkolnictwo wyższepl_PL
dc.subjectkwalifikacjepl_PL
dc.subjectrynek pracypl_PL
dc.titleRaport o stanie edukacji 2012. Liczą się efektypl_PL
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookpl_PL
dc.contributor.organizationInstytut Badań Edukacyjnychpl_PL
dc.description.epersonInstytut Badań Edukacyjnych / Educational Research Inst


Pliki tej pozycji

Thumbnail

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

Pokaż uproszczony rekord

Dozwolony użytek
Korzystanie z tego materiału jest możliwe zgodnie z właściwymi przepisami o dozwolonym użytku lub o innych wyjątkach przewidzianych w przepisach prawa, a korzystanie w szerszym zakresie wymaga uzyskania zgody uprawnionego.