Postawa zdrowotna studentów bialskich uczelni wyższych z uwzględnieniem osób trenujących i nietrenujących

Abstract
W warunkach współczesnej cywilizacji szczególnego znaczenia nabiera zdrowy styl życia. Jest to problem ważny z punktu widzenia społecznego i wciąż aktualny, podejmowany w badaniach naukowych w Polsce i za granicą. Stąd celem badań była analiza porównawcza postawy prozdrowotnej studentów wyczynowo uprawiających sport i studentów nietrenujących. W badaniach zastosowano metodę sondażu diagnostycznego wykorzystując technikę ankiety. Ogółem przebadano 112 studentów dwóch bialskich uczelni. Bardziej pozytywne i silniejsze postawy prozdrowotne prezentują studenci systematycznie trenujący. Należałoby zintensyfikować oddziaływania uczelni wyższych zmierzające do wdrażania programów edukacyjnych oraz kształtowania zachowań zdrowotnych studentów a także badania naukowe w zakresie odżywiania, aktywności fizycznej i unikania używek.

In the conditions of modern civilization a healthy lifestyle is particularly important. This is a serious, still valid problem from the social point of view, undertaken in scientific research in Poland and abroad. Hence, the purpose of the study was a comparative analysis of pro-health attitudes of students regarding competitive athletes and untrained students. In the study a diagnostic survey method was used with a technique of questionnaire. A total number of 112 students of two Biala Podlaska higher education institutions were researched. The more positive and stronger pro-health attitudes are represented by students who train regularly. The impact of higher education institutions to implement programs aimed at education and development of health-related behaviours of students as well as the research in the field of nutrition, physical activity and avoidance of stimulants should be intensified.
Description
Keywords
Citation
Stępień E., Stępień J., Olesiejuk M., Baj-Korpak J. (2016). Postawa zdrowotna studentów bialskich uczelni wyższych z uwzględnieniem osób trenujących i nietrenujących. Roczniki Naukowe Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku, 1(15), 15-24.
Belongs to collection