Metoda analizy korespondencji jako narzędzie budowania strategii zarządzania zasobami ludzkimi w warunkach niepewności społeczeństwa ryzyka

Abstract

W pracy podjęto próbę aplikacji metody analizy korespondencji do identyfikacji czynników decydujących o jakości życia i planach zawodowych studentów kierunków: zarządzanie na Politechnice Łódzkiej oraz zdrowie publiczne na Uniwersytecie Medycznym w Łodzi. Dane zostały uzyskane w badaniu kwestionariuszowym przeprowadzonym w latach 2012-2013 wśród grupy studentów kierunku zarządzania Politechniki Łódzkiej oraz kierunku zdrowie publiczne Uniwersytetu Medycznego w Łodzi studiów licencjackich, inżynierskich i magisterskich stacjonarnych i niestacjonarnych (186 osób). Zbudowano kwestionariusz ankiety audytoryjnej z pytaniami zamkniętymi, jednokrotnego i wielokrotnego wyboru oraz pytaniami otwartymi. Pytania dotyczyły: planów życiowych i zawodowych na aktualnym i projektowanym etapie edukacji; stosunku do nauki; preferowanego stylu życia i form rekreacji; wyboru najważniejszych celów życia; cenionych cech człowieka; typów zachowań w relacjach interpersonalnych; samooceny; przygotowania do pracy zawodowej, kompetencji zawodowych; satysfakcji z codziennego życia oraz ocenę własnej jakości życia w 5 punktowej skali Likerta. Do analizy odpowiedzi zastosowano metodę eksploracyjną danych, analizę korespondencji, wskaźniki struktury i test losowości próby. Uzyskiwane profile osobowości, typy kompetencji i preferencji zawodowych ankietowanych studentów mogą stanowić użyteczne narzędzie strategii zarządzania zasobami ludzkimi w polityce personalnej przedsiębiorstwa, zarówno w modelu sita jak i modelu kapitału ludzkiego oraz modeli mieszanych. Dostarczają informacji o absolwentach uczelni technicznej i medycznej wstępujących na rynek pracy w sytuacji niepewności i braku stabilności społeczeństwa ryzyka.